Patrones
Tema de Didactika v0.1Un panel de resumen
Cifras, lo que requiere atención y el progreso, en una página que se lee de un vistazo.
Un panel responde a tres preguntas en este orden: cómo van las cosas, qué me necesita y a dónde vamos. No sustituye a las listas: cada cifra lleva a la lista que hay detrás.
Cuándo usarlo
- Una página de entrada para un curso, un área del sitio o un profesor, con unas pocas cosas que vigilar.
- Si la página necesita más de unas ocho piezas, son dos páginas.
Anatomía
| Región | Responde | Construida con |
|---|---|---|
| Cabecera | Cuál es este | Cabecera de página con el objeto y su contexto |
| Cifras (2–4) | Cómo van las cosas | Tarjetas con pastilla, un valor y una etiqueta; una tendencia solo cuando significa algo |
| Lo que requiere atención | Qué me necesita | Una lista con pastilla, una línea y una insignia que dice por qué (días que quedan, vencido) |
| Progreso | A dónde vamos | Barras de progreso con el valor al lado, color por significado |
Resumen de un curso
Algebra I
Course overview · updated 5 minutes ago
128Students
74%Completion +6%
9To grade +2
Needs your attention
- Unit 3 quiz closes on Friday2 days
- 9 submissions to gradeOverdue
- 3 unanswered forum postsNew
Progress by unit
Unit 1 · Numbers96%
Unit 2 · Functions71%
Unit 3 · Equations34%
Esta versión de Moodle no tiene modo oscuro: los ejemplos se quedan en claro.
Disposición y espacios
| Entre | Distancia |
|---|---|
| Cabecera y cifras | 1,25 rem |
| Cifras | 1 rem; comparten la fila y cada una mide al menos 13 rem |
| Tarjetas de abajo | 1 rem; dos columnas desde 36 rem, una por debajo |
Comportamiento
- Cada cifra y cada fila es un enlace al detalle que hay detrás; una cifra que no lleva a ninguna parte es decoración y se quita.
- “Qué me necesita” se ordena por urgencia, no alfabéticamente, y muestra como mucho cinco filas más “Ver todo”.
- El color tiene un significado: éxito para lo que va bien, aviso para lo que se acerca, peligro para lo que va tarde; y cada color va con una palabra o un icono.
- Las cifras se actualizan sin mover la página; una cifra que está cargando muestra un esqueleto de su tamaño.
- La página no recuerda nada que la persona no haya elegido: sin filtros ocultos.
Estados
| Estado | Qué ve la persona |
|---|---|
| Cargando | Esqueletos del tamaño de cada tarjeta |
| Aún sin datos | Un estado vacío en cada tarjeta (“Aún no hay actividad”) en vez de ceros |
| Error en una tarjeta | La alerta está dentro de esa tarjeta; las demás siguen |
| Nada requiere atención | Un estado vacío positivo: “Estás al día” |
Pantallas estrechas
Las piezas se apilan en el mismo orden: primero las cifras, luego la atención, luego el progreso. Las cifras pueden ir de dos en dos.
Accesibilidad
- Cada tarjeta tiene un encabezado; las cifras se leen como “Estudiantes: 128”.
- Una tendencia tiene texto (“sube 6 puntos”), no solo una flecha o un color.
- Las barras de progreso tienen
role="progressbar"y una etiqueta que nombra lo que miden.
Antes de publicar
- No más de cuatro cifras.
- Cada cifra y fila lleva a algún sitio.
- La urgencia decide el orden.
- Un curso vacío no muestra ceros.
UI