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Moodle Design Systemby Didactika
Moodle 5.3 LTS
v0.1
ES

Un panel de resumen

Cifras, lo que requiere atención y el progreso, en una página que se lee de un vistazo.

Un panel responde a tres preguntas en este orden: cómo van las cosas, qué me necesita y a dónde vamos. No sustituye a las listas: cada cifra lleva a la lista que hay detrás.

Cuándo usarlo

  • Una página de entrada para un curso, un área del sitio o un profesor, con unas pocas cosas que vigilar.
  • Si la página necesita más de unas ocho piezas, son dos páginas.

Anatomía

Región Responde Construida con
Cabecera Cuál es este Cabecera de página con el objeto y su contexto
Cifras (2–4) Cómo van las cosas Tarjetas con pastilla, un valor y una etiqueta; una tendencia solo cuando significa algo
Lo que requiere atención Qué me necesita Una lista con pastilla, una línea y una insignia que dice por qué (días que quedan, vencido)
Progreso A dónde vamos Barras de progreso con el valor al lado, color por significado
Resumen de un curso

Algebra I

Course overview · updated 5 minutes ago

128Students
74%Completion +6%
9To grade +2
Needs your attention
  • Unit 3 quiz closes on Friday2 days
  • 9 submissions to gradeOverdue
  • 3 unanswered forum postsNew
Progress by unit
Unit 1 · Numbers96%
Unit 2 · Functions71%
Unit 3 · Equations34%

Disposición y espacios

Entre Distancia
Cabecera y cifras 1,25 rem
Cifras 1 rem; comparten la fila y cada una mide al menos 13 rem
Tarjetas de abajo 1 rem; dos columnas desde 36 rem, una por debajo

Comportamiento

  1. Cada cifra y cada fila es un enlace al detalle que hay detrás; una cifra que no lleva a ninguna parte es decoración y se quita.
  2. “Qué me necesita” se ordena por urgencia, no alfabéticamente, y muestra como mucho cinco filas más “Ver todo”.
  3. El color tiene un significado: éxito para lo que va bien, aviso para lo que se acerca, peligro para lo que va tarde; y cada color va con una palabra o un icono.
  4. Las cifras se actualizan sin mover la página; una cifra que está cargando muestra un esqueleto de su tamaño.
  5. La página no recuerda nada que la persona no haya elegido: sin filtros ocultos.

Estados

Estado Qué ve la persona
Cargando Esqueletos del tamaño de cada tarjeta
Aún sin datos Un estado vacío en cada tarjeta (“Aún no hay actividad”) en vez de ceros
Error en una tarjeta La alerta está dentro de esa tarjeta; las demás siguen
Nada requiere atención Un estado vacío positivo: “Estás al día”

Pantallas estrechas

Las piezas se apilan en el mismo orden: primero las cifras, luego la atención, luego el progreso. Las cifras pueden ir de dos en dos.

Accesibilidad

  • Cada tarjeta tiene un encabezado; las cifras se leen como “Estudiantes: 128”.
  • Una tendencia tiene texto (“sube 6 puntos”), no solo una flecha o un color.
  • Las barras de progreso tienen role="progressbar" y una etiqueta que nombra lo que miden.

Antes de publicar

  • No más de cuatro cifras.
  • Cada cifra y fila lleva a algún sitio.
  • La urgencia decide el orden.
  • Un curso vacío no muestra ceros.